[유아교육] 반편견 교육 (대응능력을 길러주는 도구)
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작성일 23-01-27 02:38
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제 1장 반편견 교육의 theory(이론)
1. ‘반편견 교육’ 이란?
4. 반편견 프로그램(program]) 의 교육과정
2. 적절한 그림책 선정기준과 예
5. 반편견 교육 연간교육계획안
순서
4. 반편견 교육 주제망
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(대응능력을 길러주는 도구)
구성을 알차고 재밌있게 잘했다고 교수님께 칭찬받은 data(자료)예요~~
1. 반편견 교육 프로그램(program]) 전개활동의 예
반편견, 다문화, 반편견 일일, 다문화 일일
3. 반편견 프로그램(program]) 의 기본 전제
3) 교육과정의(定義) 운영
1) 교육의 목적
5. 반편견 교육을 위한 環境(환경) 구성
반편견 교육
2) 교육내용 및 활동
7. 반편견 교육프로그램(program]) 의 평가
[유아교육] 반편견 교육 (대응능력을 길러주는 도구)
8. 반편견 프로그램(program]) 의 기대效果
2. 반편견 프로그램(program]) 의 배경
1) 반편견 보육ㆍ교육의 시기
2) 반편견 보육ㆍ교육의 접근
레포트 > 사회과학계열
구성을 알차고 재밌있게 잘했다고 교수님께 칭찬받은 자료예요~~ 1장에는 이론에 대한 것을 넣었고 2장에는 실제적인 부분, 년간계획안, 일일계획안 포함되어있습니다 ^^ 맨 아랫장에는 참고문헌도 적혀있어요 ~
6. 반편견 교육 일일계획안
1장에는 이론에 대한 것을 넣었고
9. 한국 현장에서의 적용 및 문제점(問題點)
3. 반편견 교육 활동 모습
2장에는 실제적인 부분, 년간계획안, 일일계획안 포함되어있습니다 ^^
제 2장 반편견 교육의 실제
맨 아랫장에는 reference도 적혀있어요 ~
6. 교사의 역할





설명
다.