교 육 행 정 의 제 문 제
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작성일 22-09-24 22:15
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이것을 알기 쉽게 요약, 정리(arrangement)하는 것은 상당히 어려울 것이나 관련연구들을 살펴보면 다음과 같은 두 가지 유형이 있음을 쉽게 발견할 수 있다아 첫째 부류에 속하는 연구들은 현재 행해지고 있는 교육행定義(정의) 問題點들을 하나씩 열거한 다음 이러한 하나하나의 문제들에 대하여 해결대안을 제시하는 형태의 연구이다. 둘째 부류에 속하는 연구들은 다가올 미래사회의 alteration(변화) 를 예측한 다음 이러한 미래사회에 비추어 본 교육행정체제의 improvement(개선)대안을 제시하는 연구들이다. 이것을 알기 쉽게 요약, 정리하는 것은 상당히 ...
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교육행定義(정의) 제문제에 관한 선행연구
많은 학자들이 교육행定義(정의) 제문제에 대하여 연구하였다.,법학행정,레포트
교 육 행 정 의 제 문 제
교육행definition 제문제에 관한 선행연구
레포트/법학행정
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교육행정의 제문제에 관한 선행연구 많은 학자들이 교육행정의 제문제에 대하여 연구하였다. 이것을 알기 쉽게 요약, 정리하는 것은 상당히 ... , 교 육 행 정 의 제 문 제법학행정레포트 ,
많은 학자들이 교육행definition 제문제에 대하여 연구하였다.
1. 교육행定義(정의) 問題點과 improvement(개선)대안에 관한 연구
교육행定義(정의) 問題點에 대하여 언급한 후 이의 improvement(개선)대안을 제시한 연구들이 상당히
많으나, 여기서는 신재철교수의 주장을 간단히 intro 해 보고자한다 신재철, “행정운영의 실상과 개혁의 방향”, 교육학연구(제31권 제4호), 한국교육학회, 서울:1993.PP.167～182
. 신교수는 교육행정(운영)의 問題點을 교육조직의 자율능력부족, 교육조직 구성원의 전문성부족, 교육정책의 일관성부족, 의사소통의 장애 등으로 들고 있으며, 이러한 問題點 해결대안으로 교육조직내 의사소통의 민주화, 각급 교육조직의 자율성 확대, 행정 및 정책과정에 참여의 확대, 전문성 신…(skip)
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